3.3. Erfahrungs- und Lernangebote

Grundsätzlich bieten wir den Kindern alles an, was ihnen Freude und Spaß bereitet und was ihre Entwicklung unterstützt. Dabei orientiert sich unsere pädagogische Arbeit an den Erfahrungs- und Entwicklungsstand der Kinder.
Ein wichtiger Bestandteil für die Kinder ist hierbei die ganzheitliche Förderung durch die Sinneserfahrung. Hören, Sehen, Schmecken, Riechen und Tasten sind von großer Bedeutung, um sich selbst und seine Umwelt wahrzunehmen.
Diese wird in der Praxis durch Angebote wie z.B. Bahrfußlaufen, Kneten, Malen ohne Pinsel, Ballspielen und Spielen im Freien umgesetzt. Zusätzlich haben die Kinder jederzeit die Möglichkeit mit den unterschiedlichsten Materialien wie Papier, Knete, Fingerfarben und Naturmaterialien Erfahrungen zu sammeln, um auf diesem Wege bei der Ausbildung ihrer feinmotorischen Fähigkeit und Entwicklung ihrer Kreativität unterstützt zu werden. Durch Sprechen Singen, Fingerspiele, Bilderbücher wird die Sprachentwicklung der Kinder gefördert.

Die Freude an der Musik wird durch Singen, Tänze und Musizieren mit Orffinstrumenten unterstützt. Das ganzheitliche Erleben und phantasievolle Gestalten von Reimen, Versen, Bewegungsspiele, Liedern und Tänzen fördert die Kinder ebenso in ihrer natürlichen Musikalität, in ihrem Bewegungsvermögen und in ihrer Sprachentwicklung.